評定書
林智信先生，六十一歲，台灣省台南縣人，台南師範藝師科及台南師專畢業。林先生係一位傑出的版畫家，又是一位卓越的教育工作者，從事美術教育工作達三十八載，培育無數有繪畫才能的兒童，於民國五十四年榮獲全國美術教育特殊貢獻優良教師獎。林先生的藝術創作生涯自台南師範畢業後至今日未曾間斷。他擅長木刻版畫，表現台灣鄉土的特色，作品屢次入選各國國際版畫展覽，曾獲頒中國畫學會「版畫金爵獎」，北京版畫世界「魯迅金獎」等等。
林先生的版畫藝術取材自台灣農村的景象，及台灣傳統的民俗風情，舉凡農舍、稻田、牧童、水牛、鴨群、迎神賽會、市集、節慶等，皆為其喜愛描繪的主題。他以純熟的刀法刻劃出遒勁的線條，藉多版套色或彩繪施色，呈現結實而多層次的色彩塊面，融合線性與繪畫性的表現法，藉台灣民俗藝術豐富的色彩，建立其版畫特有的面貌。
為記錄台灣民間信仰的實況，林先生特創作其長卷版畫「迎媽祖」的巨作，歷時二十年始完成。全幅畫作長約一百二十四公尺，寬約九十公分，內容包括台灣各地媽祖繞境的陣頭、曲藝、藝陣、藝閣等，結合民俗與藝術、親和性與裝飾性。此外，本作所蘊藏豐富的民間信仰資料，非但保存台灣民間宗教活動的記錄，更能體現宗教信仰的教化作用。
林先生版畫藝術獨特的風格及長年不懈創作精神，深為台灣畫壇所稱道，評審委員會評定為第十九屆吳三連獎藝術獎西畫類得獎人。
簡介
掌握鄉土洋溢鄉情
林智信先生，台南縣歸仁紅瓦厝仔人，今年六十一歲，自小生長在民風純樸的南台灣農村，養成他「莊稼漢」的個性，林家世代務農，農家生活寫照，也成為他早年創作的靈感泉源。林智信早年喪父，身為家中長子的他，早歲即擔負起全家仰事俯畜的責任，雖然生活在艱困顛沛的生活環境，卻更砥礪他一往向前的志氣。由於家中環境使然，初中畢業後即投考台南師範學校，進入藝師科，開始接受美術教育的啟迪和薰陶，或許也因環境使然，他特別喜愛木刻，且以木刻版畫奠立了他在美術界的地位。
南師畢業之後，林智信即奉派進入校園從事美術教育，另方面在課餘，浸淫於版畫創作，正如前述，童年農村生活所記憶的鄉村景觀，成為他最早的藝術觀照之所在，農村景象、純樸的農家、愍直的農民、勤儉的農婦、稚幼而天真的牧童、肥壯的水牛、活潑的鴨群、金黃的稻穗，都是他創作時最佳的藍本。
透過林智信明確有力的線條刻畫，加上明朗、鮮艷、亮麗的色彩，在畫作中呈現了農村的怡然自得，洋溢著歡樂和喜悅，每一幅作品都是那麼地真實、那般的厚重，完全把台灣農村給刻活、畫活了。
林智信的作品，深深具有民間特色，他的作品都是溫馨而光明，筆觸所及表現的是渾厚而健康，充分表現出人生的積極面，將他個人內心世界的所思所感，轉化成作品中蘊含的強烈的奮鬥意志。
因此，有人說：林智信給人的印象，最初就像個莊稼漢。也有人說：林智信最像一隻憨厚、壯碩、任勞、任怨的勤奮的台灣水牛，而在他的版畫作品中，一系列和水牛有關的畫作，似乎也更能深刻地把他的個性給展現出來。
林智信的創作歷程，就他自己的分代法，大抵可分為：版畫創作、交趾陶的研究、油畫創作，到鄉土雕塑。他期望跨出版畫的藩籬，希望能成為多樣化的藝術家，不以版畫一樣為己足。林智信說：「我以畢卡索為學習榜樣，不但要能刻、能畫，且要能雕、能塑。」
在教育方面，林智信致力於兒童美術教育，也有斐然的成就，他曾經指導兒童參加中、日、韓、菲、德、義、港、印度等國家地區的國際兒童美術比賽，且屢獲嘉賞。他自己則在五十四年獲全國第一屆美術教育特殊貢獻優良教師獎，並曾先後參加過數十次的國內、外版畫展，都有不錯的成績，屢受肯定。
林智信在過去數十年間，不斷以「台灣鄉土」作為他創作的題材，將台灣這塊土地有情、有愛的面貌，透過內心的感動，以藝術表達的手法，用心加以描述、經營、創作，並利用展出的機會，廣泛地介紹給國內、外的觀賞者。以長卷版畫「迎媽祖」為例，這是花了二十年心血的結晶」總長四百零八尺，用了六十八張全開三夾板刻畫而成，詳實地記錄了本土百姓的信仰，啟示人民行善止惡、教化子民認知傳統文化、特殊民情，將陣頭、藝閣、曲藝、藝陣民俗，融進藝術作品之中，為下一代留下了今世民俗活動的真貌，留下可貴的文化見證，確屬難能可貴。
